learningCloud (Actividades): Cuestionario

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La herramienta más útil y directa para evaluar el progreso del alumno a través del contenido, y si ha alcanzado o no los objetivos formativos, es el Cuestionario. Se trata de un completo test que podemos construir con preguntas de diversos tipos, a través de un sencillo editor.

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Obviamente el Cuestionario pertenece al tipo de actividades que se pueden gamificar. Para saber cómo hacerlo y de qué opciones dispones, consulta este artículo.

Cómo crear un Cuestionario

Para crear este tipo de actividad, como en el resto, accedemos primero a la pestaña de Formación, dentro de la Gestión Formativa, y buscamos el Sprint al que queramos añadir el cuestionario. Clicamos en él para entrar en el Editor.


Recuerda que para poder añadir Cuestionarios a un Sprint, este no debe haber sido publicado nunca. Si el Sprint fue Publicado y posteriormente Despublicado, el Editor estará disponible, pero al intentar crear la Actividad el sistema nos devolverá el mensaje de error No es posible cambiar los datos relacionados con actividades cuando el sprint ya se ha publicado.


Dentro del Editor, buscamos el Bloque de Misión en el que queremos incluir el cuestionario y clicamos en el símbolo + Nueva Actividad bajo él. Se despliega el menú con los tipos disponibles, y clicamos en el botón de Cuestionario (icono de diálogo con interrogación). Se despliegan dos opciones más: Crear y Explorar.

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Crear un nuevo Cuestionario

La opción Crear nos permite añadir unCuestionario que no hayamos usado hasta ahora. Clicando en el icono del lápiz aparece un menú emergente para crear una actividad, con las siguientes opciones:

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  • En la esquina superior derecha, como en otros tipos de actividades, tenemos las opciones paraCrear un hito (icono de la bandera) y Gamificar la actividad (icono del trofeo).
  • Modificar imagen, en el icono de la foto de la esquina superior izquierda, para seleccionar una imagen de cabecera para la Actividad.
  • Nombre, para asignar un título a la Actividad.
  • Descripción, una breve introducción a la Actividad, que será visible para el alumno.
  • Crear contenido de cuestionario, clicamos en este espacio para acceder al editor donde podremos crear el cuestionario y configurar sus características.
  • Comentarios, marcar o desmarcar este flag para permitir o no a los alumnos añadir comentarios a la Actividad.

Clicamos en la opción Crear contenido de cuestionario y se despliega un nuevo menú lateral con el editor para crearlo y todas las opciones de configuración disponibles:

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  • Quiz introduction, para mostrar una pantalla introductoria antes de comenzar el cuestionario. Podemos seleccionar si se mostrará esta pantalla o no (Display introduction), el texto de la introducción (Introduction text), el título del botón de inicio del cuestionario (Start button text) y la imagen de fondo para la introducción (Background image).
  • Background image, para seleccionar la imagen de fondo del cuestionario.
  • Progress indicator, para definir el estilo del indicador de progreso del cuestionario.
  • Pass percentage, para marcar el porcentaje de acierto total necesario para superar el cuestionario.
  • Questions, esta es la parte del editor donde podemos introducir y editar las preguntas y respuestas que se mostrarán en el cuestionario. Las preguntas pueden tener mecánicas distintas:
    • Multiple Choice, para formular una pregunta con respuestas múltiples, una de las cuales es la correcta. 
    • Drag and Drop, para plantear distintas respuestas que seleccionamos arrastrándolas al campo de respuesta.
    • Fill in the Blanks, para plantear una frase parcial que rellenar con las palabras faltantes.
    • Mark the Words, para seleccionar las palabras correctas dentro de un texto.
    • Drag Text, para arrastrar las palabras a los espacios del texto donde deben ir.
    • True/False Question, para plantear preguntas de verdadero o falso.
  • Disable backwards navigation, para deshabilitar la opción de retroceder hacia atrás en el cuestionario.
  • Randomize questions, para mostrar las preguntas en un orden aleatorio, en vez del marcado.
  • Number of questions to be shown, para no mostrar todas las preguntas que hemos creado, sino solamente un número determinado.
  • Finished, para configurar la pantalla que se mostrará al finalizar el cuestionario, con las opciones:
    • Display results, mostrar resultados.
    • Display solution button, mostrar el botón Solución.
    • Display retry button, mostrar el botón Reintentar.
    • No results message, texto que aparece cuando la opción Display results está desactivada.
    • Feedback heading, encabezado que se muestra al comienzo del feedback final.
    • Overall Feedback, permite mostrar un mensaje de respuesta al alumno según el porcentaje de aciertos que haya tenido. Debemos introducir el mensaje de feedback en el campo de la derecha, y en el de la izquierda indicar para qué porcentajes de acierto se mostrará.
    • Solution button label, texto para el botón Solución.
    • Retry button label, texto para el botón Reintentar.
    • Finish button text, texto para el botón Finalizar.
    • Display video before quiz results, nos da la opción de mostrar un vídeo antes de la pantalla de resultados del cuestionario.
    • Enable skip video button, habilitar un botón para omitir el video previo a los resultados.
    • Skip video button label, texto para el botón de Omitir Vídeo.
    • Passed video, vídeo que se mostrará si el alumno ha superado el cuestionario.
    • Fail video, vídeo que se mostrará si el alumno ha superado el cuestionario.
  • Settings for "Show solution" and "Retry" buttons, para configurar los botones de Mostrar solución y Reintentar.
  • Parámetros y textos: en este menú desplegable podemos introducir una traducción para los distintos controles y mensajes de respuesta de la presentación. Clicando en la opción Question Set encontramos los distintos parámetros que podemos traducir, y en la parte superior derecha seleccionamos el Idioma de la traducción de entre los disponibles en el menú desplegable

Una vez que hayamos editado y configurado el cuestionario, clicamos en el botón √ GUARDAR y el sistema procede a crear la nueva Actividad.

Explorar un Cuestionario existente

Explorar (botón con forma de fichero) es la segunda opción que aparece cuando intentamos crear un Cuestionario, y nos permite explorar todos los Cuestionarios que han sido importados al sistema anteriormente para seleccionar el que queramos y crear la nueva actividad a partir de él. Es decir, esta opción nos sirve para reutilizar un Cuestionario que ya hayamos incorporado a un Sprint en otra ocasión.

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Clicando en ella se despliega un nuevo menú lateral con el Repositorio, una lista de todas los Cuestionarios que fueron importados anteriormente. Podemos utilizar la barra de Búsqueda... en la parte superior para introducir palabras clave relacionadas con la actividad que buscamos. Cuando la encontremos, clicamos en el flag situado a su izquierda y pulsamos el botón √ AÑADIR. Pasamos a la misma ventana de nueva actividad que vimos en el apartado anterior, pero con el Cuestionario ya seleccionado y configurado.


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